23 січня 2026 року у Верховині відбувся тренінг «Мистецтво діалогу», учасниками якого стали громадські активісти локальних організацій YMCA та студенти спеціальності “Соціологія”.
Тренінг провів викладач кафедри соціології КПІ ім. Ігоря Сікорського Олексій Баханов.
Під час роботи учасники зосередилися на розумінні діалогу як особливої форми комунікації, що виходить за межі дискусії чи суперечки. Обговорювали, чим діалог відрізняється від дебатів, за яких умов він можливий, та чому в демократичному суспільстві здатність до діалогу є ключовою навичкою.
Формат тренінгу поєднував знайомство через діалог, роботу з відкритими запитаннями, практичні вправи та обговорення реальних ситуацій з життя громадських організацій – від внутрішніх рішень до партнерств і лідерських виборів.
💬 «У діалозі обидві сторони готові до змін».
Захід відбувся в межах проєкту «Драйвери демократизації» за підтримки Шведського інституту (Swedish Institute).

Шановні ФСП-шники та гості!
Запрошуємо вас на урочистий захід з нагоди вручення дипломів магістрам 2025 року випуску. Подія відбудеться в Залі Вченої Ради КПІ ім. Ігоря Сікорського 28 січня 2026 року о 12:00.

Проєкт, ініційований на базі кафедри соціології КПІ ім. Ігоря Сікорського у партнерстві з іншими кафедрами факультету соціології і права, став одним із переможців Молодіжного конкурсу наукових і науково-технічних проєктів МОН України, які фінансуватимуться з державного бюджету у 2026–2029 роках.
Тема проєкту:
«Роль штучного інтелекту у формуванні освітніх політик для розвитку та збереження людського капіталу».
Проєкт присвячений одному з ключових викликів сучасності – впливу алгоритмізації та штучного інтелекту на освіту, управління та соціальну стійкість в умовах цифрових трансформацій і війни.
Вітаємо керівницю проєкту – доцентку кафедри соціології Мирославу Кухту, відповідального виконавця – викладача й аспіранта Андрія Хом’яка, а також молодих науковців інших кафедр ФСП, залучених до реалізації ініціативи.
Бажаємо всій команді ФСП успішної реалізації проєкту, високої якості досліджень та практично значущих результатів для розвитку освіти й людського капіталу України.